Shko te përmbajtja

Ndërgjegjësimi shkencor

Nga Wikipedia, enciklopedia e lirë

Ndërgjegjësimi shkencor, i quajtur gjithashtu edukim dhe informim publik është një term ombrellë për një sërë aktivitetesh nga institutet kërkimore, universitetet dhe institucionet si muzetë e shkencës, që synojnë promovimin e ndërgjegjësimit (dhe të kuptuarit) publik për shkencën dhe dhënien e kontributeve joformale në edukimin shkencor . [1]

Ndërsa ka pasur gjithmonë shkencëtarë individualë të interesuar për edukimin e publikut, shtrirja e shkencës kohët e fundit është bërë më e organizuar. Për shembull, Administrata Kombëtare e Aeronautikës dhe Hapësirës ( NASA ) tani kërkon që të gjitha projektet e saj të organizojnë aktivitete të përshtatshme informuese. Gjithashtu punojnë për të informuar publikun organizata të tilla si Komunikimi i Astronomisë me Publikun [2] dhe Deklarata e Uashingtonit për Komunikimin e Astronomisë me Publikun [3] që organizojnë konferenca për publikun mbi çështjet e shkencës dhe bëjnë përpjekje për të vendosur shtrirjen në një bazë më të përgjithshme institucionale.

Kohët e fundit, një numër në rritje i projekteve kanë punësuar shkencëtarë të caktuar (me kohë të pjesshme ose me kohë të plotë) që merren me marrëdhëniet me publikun për projektin e tyre. Ekzistojnë gjithashtu ofrues të specializuar të komunikimit si dega e Arsimit e Institutit të Shkencave Hapësinore [4] në Boulder, Kolorado dhe Grupi i Arsimit dhe Komunikimit Publik në Universitetin Shtetëror Sonoma, të cilët ofrojnë organizimin e aktiviteteve informuese të një projekti mbi një bazë kontraktuale.

Përveç shtrirjes nga institucionet kërkimore, një pjesë e rëndësishme e edukimit informal të shkencës janë programet e informimit si muzetë shkencorë dhe festivalet shkencore .

Vizita në shkollat fillore dhe të mesme

[Redakto | Redakto nëpërmjet kodit]

Nxënësit dhe mësuesit e shkollave janë një grup i rëndësishëm objektiv për shtrirjen e shkencës. Aktivitetet e kontaktit mund të përfshijnë shkencëtarë që vizitojnë shkollat, japin fjalime në asamble, diskutime me studentë ose pjesëmarrje në ngjarje të tilla si panaire karriere dhe kampe shkencore dhe teknologjike. Një organizatë që fokusohet në këtë lloj shtrirjeje shkencore është Robogals . Shumë universitete kanë gjithashtu programe të shtrirjes së shkencës që janë të dedikuara për ndërtimin e marrëdhënieve midis nxënësve të shkollave të mesme, shkencëtarëve të universitetit dhe mësuesve K–12 . Disa nga programet më të spikatura të shtrirjes së shkencës universitare përfshijnë "Carolina Science Outreach", [5] Vullnetarët Studentorë të Vanderbilt për Shkencën, [6] "Rockefeller University Science Outreach Program", [7] Present Your Ph.D. tezë për një projekt 12-vjeçar të shtrirjes në Universitetin e Teksasit në Austin në Austin, Teksas, [8] Prezantoni organizatën tuaj të diplomuar për doktoraturë në Universitetin Baylor në Waco, Teksas, [9] Ditën e Polimerit të Zbuloni STEM [10] dhe Energy and U [11] në Universitetin e Shkencës së Minesotës dhe Zyrën e Stanreach . [12] Duke përdorur Kanadanë si shembull, është vlerësuar se me një organizim të mjaftueshëm, çdo klasë nga kopshti deri në diplomim praktikisht do të mund të vizitohej nga një ose më shumë shkencëtarë çdo vit me pjesëmarrje nga vetëm 10-15% të ndërmarrjes shkencore. Disa shembuj të programeve të shtrirjes së shkencës në Kanada përfshijnë: Let's Talk Science, Actua, The Chemical Institute of Canada dhe Science Rendezvous .

Punëtori dhe shkolla për mësues ose studentë

[Redakto | Redakto nëpërmjet kodit]

Ftesa e grupeve të nxënësve të shkollave në një institucion kërkimor për një seminar është një formë tjetër e njohur e kontaktit. Formatet variojnë nga një vizitë njëditore deri te ngjarjet më të përfshira njëjavore, si Shkolla Verore Ndërkombëtare për Fizikanët e Rinj të Institutit Perimeter, një program dy-javor për gjithsej njëqind studentë kanadezë dhe ndërkombëtarë nga klasa e 11-të. [13]

Një metodë tjetër e shtrirjes së shkencës fton mësuesit e shkollave të marrin pjesë në seminare ku ata janë në gjendje të mësojnë strategji efektive për të angazhuar studentët në shkencë. Kjo qasje u përqafua veçanërisht nga Agjencia Kanadeze e Hapësirës (CSA) e cila mbajti një konferencë vjetore "Edukatorët e Hapësirës" deri në vitin 2012 për t'u siguruar mësuesve akses në burime për të edukuar studentët e tyre në shkencën e lidhur me hapësirën. [14]

Përveç organizimit të ngjarjeve të pavarura, shumë organizata informuese sponsorizojnë ngjarje ekzistuese që promovojnë ndërgjegjësimin mbi shkencat. Një shembull i dukshëm janë panairet shkencore, ngjarjet publike shkencore në të cilat shkencëtarët që punojnë mund të marrin pjesë si gjyqtarë dhe si sponsorë të projekteve studentore.

  1. Varner, Johanna (2014). "Scientific outreach: toward effective public engagement with biological science". BioScience. 64 (4): 333–340. doi:10.1093/biosci/biu021. {{cite journal}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  2. "Communicating Astronomy to the Public". www.communicatingastronomy.org. Marrë më 17 tetor 2022. {{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  3. "Washington Declaration on Communicating Astronomy to the Public". Arkivuar nga origjinali më 6 maj 2007. Marrë më 17 tetor 2022. {{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  4. "SSI - Education". www.spacescience.org. Marrë më 17 tetor 2022. {{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  5. "Carolina Science Outreach". {{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  6. "Vanderbilt Student Volunteers for Science". {{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  7. "RockEDU: Rockefeller University's Science Outreach Program". www.rockefeller.edu. Marrë më 17 tetor 2022. {{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  8. Clark, Greg (2016). "Science Educational Outreach Programs That Benefit Students and Scientists". PLOS Biology. 14 (2): e1002368. doi:10.1371/journal.pbio.1002368. PMC 4742226. PMID 26844991. {{cite journal}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  9. "Present Your PhD | Bringing science to you: A guest speaker program connecting graduate students with the community". blogs.baylor.edu. Marrë më 18 mars 2022. {{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  10. Ting, Jeffrey M. (14 nëntor 2017). "Polymer Day: Outreach Experiments for High School Students". Journal of Chemical Education. 94 (11): 1629–1638. Bibcode:2017JChEd..94.1629T. doi:10.1021/acs.jchemed.6b00767. ISSN 0021-9584. {{cite journal}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  11. DeWilde, Joseph F. (28 shkurt 2019). "Evaluating Large-Scale STEM Outreach Efficacy with a Consistent Theme: Thermodynamics for Elementary School Students". ACS Omega. 4 (2): 2661–2668. doi:10.1021/acsomega.8b03156. ISSN 2470-1343. PMC 6647983. PMID 31459501. {{cite journal}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  12. "Office of STEM Outreach". oso.stanford.edu. Marrë më 17 tetor 2022. {{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  13. "International Summer School for Young Physicists". www.perimeterinstitute.ca. Arkivuar nga origjinali më 18 prill 2007. Marrë më 17 tetor 2022. {{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)
  14. "Canadian Space Agency Educators Resources". 10 gusht 2017. {{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri |language= (Ndihmë!)