International maarif schools of kosova

International Maarif Schools of Kosova

Mesazh nga Drejtori

Bota e sotme po ndryshon dhe po përparon me një shpejtësi shumë të lartë, duke luajtur një rol të rëndësishëm në dinamikën e shoqërive. Fondacioni Maarif turk synon të trajnojë njerëz të kualifikuar që do të marrin pjesë në zhvillimin ekonomik, shoqëror dhe kulturor të këtyre shoqërive. Prandaj i kushton një rëndësi të madhe elementeve vijuese: besimi, bashkëpunimi, solidariteti, transparenca, theks në mirësi, gjithëpërfshirje, universalitet, aftësi dhe meritë. Fondacioni Maarif turk miraton një kuptim të edukimit të nxitur nga inovacioni që ka tiparet e përgjigjes ndaj kërkesave të kohës, bazuar në shkencën që mbart trashëgiminë e përbashkët të njerëzimit dhe duke qenë i ndjeshëm ndaj diversiteteve kulturore, që thekson vlerat universale, kombëtare dhe rajonale dhe konsideron njohuri, aftësi dhe vlerë. Fondacioni dëshiron të paraqesë një arsim efektiv bazuar në aftësitë themelore, vlerat themelore dhe shkencat themelore. Në këtë kontekst, i jep rëndësi që studentët të fitojnë të tre elementët e lartpërmendur në një mënyrë njëkohësisht, holistike dhe të ekuilibruar. Duke pasur parasysh që e pranon njeriun si një qenie të veçantë dhe të çmuar që nga lindja, Fondacioni Turk Maarif e konsideron çdo njeri një thesar. Gjëja thelbësore në mësimdhënie është të edukoni njerëzit në rrugën e duhur dhe të zbuloni xhevahiret që fshihen në to. Duke marrë parasysh dallimet e secilit prej nesh, "Kuptimi i Arsimit Maarif" synon të aftësojë njerëzit me karakter me aftësi të lindura dhe kualifikime të duhura. Një person me karakter, përveç tipareve të tij të qenësishme, përvetëson pasurinë dhe përvojën e shoqërisë në të cilën ai u rrit, dhe bëhet një person "unik" me aftësi, kualifikime dhe njohuri. Mbi bazën e këtij parimi, mësimet specifike ofrohen në shkollat ​​Maarif sipas cilësive individuale, aftësive dhe interesave të secilit nxënës.

VIZIONI & MISIONI

Vizioni:

Të bëhemi një institucion arsimor pionier që trajnon njerëz që do të përdorin njohuritë dhe mençurinë e tyre në shërbim të Paqes dhe qetësisë së njerëzimit.

Misioni:

Kryerja e veprimtarive arsimore gjithëpërfshirëse bazuar në trashëgiminë e përbashkët të njerëzimit dhe traditat e mençurisë së Anadollit.

Vlerat:

• Besim

• Bashkëpunim dhe solidaritet

• Transparenca

• Kompetenca dhe merita

• Theksimi i mirësisë

• Edukimi global

• Universaliteti

FILOZOFIA E EDUKIMIT

Fondacioni Maarif turk është i angazhuar për një filozofi të arsimit bazuar në ndërtimin e "personit të duhur". Duke pranuar qeniet njerëzore si një prani të çmuar, të veçantë dhe me zemër të këndshme, dëshiron të përsosë njeriun përmes një edukimi të kualifikuar.

Personi i duhur, që fondacioni dëshiron të ndërtojë, përfaqëson një person me aftësi dhe njohuri që plotëson kërkesat e kohës dhe që asimilon vlera morale dhe kulturore.

Në këtë kuptim, bëhet fjalë për një person:

-i cili mund të mendojë në mënyrë kritike dhe analitike

-i cili i përket një vizioni shkencor

- respekton mjedisin, të gjallin dhe qenien njerëzore

- është i ekuilibruar në trupin, mendjen dhe shpirtin e tij

- ka ndërgjegjen e shoqërisë, ndërgjegjen e kulturës dhe ndërgjegjen e historisë

- e do familjen e tij, vendin e tij dhe shoqërinë e tij

- respekton komunitetet e ndryshme

- përvetëson elementet si drejtësi, dhembshuri dhe respekt

- është produktiv dhe shumë bujar për ndarjen,

- është i angazhuar shoqërisht

- synon të lërë një botë të lumtur, të jetueshme dhe të qetë për brezat e ardhshëm.

STAFI AKADEMIK

Roli themelor i mësuesit është të sigurojë një terren të përshtatshëm për mësimin dhe orientimin e nxënësve. Nga ky këndvështrim, Fondacioni Maarif turk përfiton, në aktivitete edukative, nga mësues kompetentë që kanë kualifikime pedagogjike, që duan të mësojnë dhe mësojnë, të cilët e kuptojnë rëndësinë e veprimeve të tyre dhe që i përket një karakteri shembullor në rrethimin e tyre.

Në rekrutimin e stafit arsimor, fondacioni përdor si referencë çertifikatën e kualifikimit për profesionin e mësimdhënies dhe konsideron kritere të tilla si aftësim pedagogjik, njohuri domeni, njohuri të gjuhës së huaj, njohuri të kulturës së përgjithshme, aftësi për të komunikuar, vetëdijësimin e historisë, etj. ndërgjegjësimi i kulturës dhe hapja ndaj zhvillimeve shkencore dhe teknologjike.

Fondacioni kujdeset shumë për zhvillimin profesional të mësuesve të rekrutuar. Si rezultat, mësuesit e Maarif marrin periodikisht arsim në vend ose në distancë, të siguruar nga mjete teknologjike, arsimim të vazhdueshëm të lidhur me lëndët, siç janë njohuritë në fushën, aftësi efektive mësimore, këshillime psikologjike dhe udhëzime, komunikim me prindërit dhe studentët, edukim multikulturor dhe 21 aftësi shekulli. Për të siguruar marrëdhënie pozitive dhe komunikim efektiv midis stafit mësimdhënës, Fondacioni prezanton rregullisht mësues disa kurse që lidhen me gjuhën turke dhe gjuhët lokale.

Fondacioni bashkëpunon me institucionet e arsimit të lartë në Turqi dhe në vende të ndryshme për të zhvilluar korniza pedagogjike akademike dhe profesionale.

Fondacioni respekton thellësisht të drejtat personale të ekipit të tij arsimor dhe përpiqet të ruajë moralin dhe motivimin e tyre.

Shpërndarja e stafit akademik të shkollës sonë, e përbërë nga 35 arsimtarë, është:

Numri i përgjithshëm i pozicioneve administrative: 5, mësuesi turk: 3, Mësuesi vendor: 30, Mësuesi Ndërkombëtar: 2, Përvoja mesatare: 5-10 vit (a).