Andreas Flitner

Andreas Flitner (28 shtator 1922, Jena - 28 maj 2016, Tübingen ) ishte një profesor gjerman i pedagogjisë.

Biografia

Andreas Flitner ishte djali i edukatorit Wilhelm Flitner dhe ekonomistes Elisabeth Flitner . Andreas Flitner përfundoi diplomën e shkollës së mesme në Hamburg në vitin 1940. Nga viti 1945 deri në vitin 1950 studioi në Hamburg, Heidelberg dhe Bazel . Në vitin 1950 punoi si pedagog në Kembrixh . Ai mori doktoraturën në Bazel në 1951 dhe u kualifikua si profesor në 1955. Pas një qëndrimi të shkurtër si profesor i edukimit në Universitetin e Erlangenit në vitin 1956, ai punoi si profesor në Universitetin e Tübingen nga viti 1958 deri në 1988. Në vitin 1967 Flitner punoi si profesor vizitor në Evanston, Illinois . Pas daljes në pension, ai u bë profesor nderi në Universitetin e Jenës në vitin 1991. Që nga viti 1990 është anëtar i Akademisë së Shkencave Jofitimprurëse në Erfurt . Në vitin 1993 ai u pranua si anëtar i plotë i Academia Europaea .

Publikimet e Andreas Flitner trajtuan çështje të pedagogjisë së përgjithshme, historisë së arsimit, problemeve arsimore të fëmijëve dhe adoleshentëve dhe politikës arsimore . Së bashku me Akademinë për Reformën Arsimore dhe Fondacionin Robert Bosch, ai filloi Iniciativën e Mësimit Praktik në 1983 dhe drejtoi grupin e projektit të lidhur në Universitetin e Tübingen. Sipas këtij koncepti, nxënësit duhet të fitojnë gjithnjë e më shumë njohuri të reja nëpërmjet veprimeve reale. Teoria dhe praktika janë të ndërthurura, nxënësit zbatojnë njohuritë e tyre teorike në një veprim aktual ose, anasjelltas, krijojnë njohuritë e tyre teorike nga një veprim. ^[1] ^[2]

Flitner ishte gjithashtu i përfshirë në nisma praktike arsimore, në lëvizjen e paqes dhe në edukimin e demokracisë, duke përfshirë mbështetjen e shkollave dhe punës rinore përmes programit të financimit të Veprimit Demokratik (që nga viti 1989 ).

Andreas Flitner ishte i martuar. Çifti jetonte në Tübingen dhe kishte shtatë fëmijë. Elisabeth Flitner (* 1951 në Bazel ; † 2017 në Berlin ) ishte gjithashtu profesoreshë e edukimit. Michael Flitner është profesor i gjeografisë në Universitetin e Bremenit . Bettina Flitner është mbesa e Andreas Flitner.

Publikime

Autor

Erasmus im Urteil seiner Nachwelt. Das literarische Erasmus-Bild von Beatus Rhenanus bis zu Jean Le Clerc. Tübingen 1952.
Die politische Erziehung in Deutschland. Geschichte und Probleme 1750–1880. Tübingen 1957.
Soziologische Jugendforschung. Darstellung und Kritik aus pädagogischer Sicht; [die Auseinandersetzung mit der These von der "skeptischen Generation"], Quelle und & Meyer, Heidelberg 1963.
Wege zur pädagogischen Anthropologie. Versuch einer Zusammenarbeit der Wissenschaften vom Menschen. Heidelberg 1963.
Spielen – Lernen. Praxis und Deutung des Kinderspiels. München 1972. (Neuausgabe 2002. ISBN 3-407-22109-6.)
Mißratener Fortschritt.. Pädagogische Anmerkungen zur Bildungspolitik, Piper, München 1977, ISBN 3-492-00466-0.
Für das Leben – Oder für die Schule? Pädagogische und politische Essays. Weinheim-Basel 1987.
Konrad, sprach die Frau Mama … Über Erziehung und Nicht-Erziehung. Berlin 1982. (Neuausgabe 2004. ISBN 3-407-22150-9.)
Reform der Erziehung. Impulse des 20. Jahrhunderts. Jenaer Vorlesungen. Mit einem Beitrag von Doris Knab. München-Zürich 1992. (Neuausgabe 2001. ISBN 3-407-22096-0.)

Redaktor

Andreas Flitner (Hrsg., Übersetzer zusammen mit Sonja Flitner): Johann Amos Comenius: Große Didaktik. Düsseldorf-München 1954. (10. Aufl. 2007. ISBN 978-3-608-91372-9.)
Andreas Flitner/Klaus Giel (Hrsg.): Wilhelm von Humboldt: Werke in fünf Bänden. Darmstadt 1961–1980. (Neuausgabe 2002. ISBN 3-534-15855-5, ISBN 3-534-15856-3, ISBN 3-534-15857-1, ISBN 3-534-15858-X, ISBN 3-534-15859-8.)
Andreas Flitner/Hans Scheuerl (Hrsg.): Einführung in pädagogisches Sehen und Denken. München 1967. (Neuausgabe 2005. ISBN 3-407-22068-5.)
Andreas Flitner (Hrsg.): Der Numerus clausus und seine Folgen. Auswirkungen auf die Schule, die Schüler, die Bildungspolitik. Analysen und Gegenvorschläge. Stuttgart 1976.
Andreas Flitner/Joachim Wittig (Hrsg.): Optik – Technik – soziale Kultur. Siegfried Czapski, Weggefährte und Nachfolger Ernst Abbes. Briefe, Schriften, Dokumente. Hain-Verlag, Rudolstadt-Jena 2000, ISBN 3-930215-91-8.
Von 1962 bis 1993 war Andreas Flitner Mitherausgeber der Zeitschrift für Pädagogik.

Referime

^ Wolfgang Hirsch: "Praktisches Lernen" hat Schulalltag nachhaltig verändert. Friedrich-Schiller-Universität Jena, 18. Dezember 1998.
^ Rolf Arnold, Markus Lermen u. a.: Praktisches Lernen. In: Didagma, Zentrum für Lehrerbildung, Technische Universität Kaiserslautern, abgerufen 22. Mai 2020.

[1] Wolfgang Hirsch: "Praktisches Lernen" hat Schulalltag nachhaltig verändert. Friedrich-Schiller-Universität Jena, 18. Dezember 1998.

[2] Rolf Arnold, Markus Lermen u. a.: Praktisches Lernen. In: Didagma, Zentrum für Lehrerbildung, Technische Universität Kaiserslautern, abgerufen 22. Mai 2020.

[1]

[2]